Der Erstorientierungskurs setzt sich aus sechs Modulen à 50 UE zusammen, bestehend aus fünf Wahlmodulen und einem Pflichtmodul. Jedem Teilnehmenden stehen 300 UE à 45 Minuten zur Verfügung.

Dem Konzept liegen insgesamt elf Module à 50 Unterrichtseinheiten (UE) zugrunde, sodass jede Lehrkraft nach individuellen Interessen und Wünschen der Kursteilnehmenden fünf Module auswählen kann. Die Module können in beliebiger Reihenfolge behandelt werden, da sie nicht aufeinander aufbauen.

In der Regel dauert ein EOK drei Monate. Die zeitliche Gestaltung richtet sich nach den Kapazitäten der Lehrkraft, der Lernenden und der Situation vor Ort. In der Regel finden EOK an vier bis fünf Unterrichtstagen pro Woche à vier bis fünf UE statt.

Inhaltliche Darstellung der Module:

Werte und Zusammenleben (Pflichtmodul)

UE-Anzahl: 50 UE

Lernziele: Nach dem Besuch dieses Moduls kennen die Teilnehmenden die wichtigsten Regeln des gesellschaftlichen Zusammenlebens in Deutschland und wissen, auf welche fundamentalen Werte sich diese gründen.

Alltag in Deutschland

UE-Anzahl: 50 UE

Lernziele: Nach dem Besuch dieses Moduls sind die Teilnehmenden in der Lage, den in Deutschland üblichen Alltag nachzuvollziehen und ihren eigenen Alltag in der neuen Umgebung zu organisieren.

Arbeit

UE-Anzahl: 50 UE

Lernziele: Nach dem Besuch dieses Moduls wissen die Teilnehmenden, wie die Arbeitswelt in Deutschland organisiert ist und was bei der Arbeitssuche und im Arbeitsleben zu beachten ist.

Einkaufen

UE-Anzahl: 50 UE

Lernziele: Nach dem Besuch dieses Moduls sind die Teilnehmenden in der Lage, sich als aufgeklärte Kunden in verschiedenen Geschäften vor Ort mit Produkten und Artikeln des täglichen Bedarfs zu versorgen.

Gesundheit/Medizinische Versorgung

UE-Anzahl: 50 UE

Lernziele: Nach dem Besuch dieses Moduls sind die Teilnehmenden in der Lage, sich und ihre Angehörigen in medizinischen Einrichtungen vor Ort beraten und versorgen zu lassen.

Kindergarten/Schule

UE-Anzahl: 50 UE

Lernziele: Nach dem Besuch dieses Moduls kennen die Teilnehmenden die wichtigsten Grundzüge des deutschen Bildungssystems und das dazugehörige Vokabular. Die ersten drei Lernziele haben keinen unmittelbaren landeskundlichen Bezug, wurden aber mit aufgenommen, damit die Asylbewerber*innen ihre Kinder im Schulalltag unterstützen sowie Termine und Verabredungen einhalten können.

Mediennutzung in Deutschland

UE-Anzahl: 50 UE

Lernziele: Nach dem Besuch dieses Moduls sind die Teilnehmenden in der Lage, die Rolle von Medien im gesellschaftlichen Leben in Deutschland nachzuvollziehen.

Orientierung vor Ort/Verkehr/Mobilität

UE-Anzahl: 50 UE

Lernziele: Nach dem Besuch dieses Moduls sind die Teilnehmenden in der Lage, für sie wichtige Einrichtungen (mit öffentlichen Verkehrsmitteln) zu erreichen.

Sitten und Gebräuche in Deutschland/Lokale Besonderheiten

UE-Anzahl: 50 UE

Lernziele: Nach dem Besuch dieses Moduls sind die Teilnehmenden in der Lage, kulturelle Gepflogenheiten in Deutschland nachzuvollziehen und ihr Handeln danach auszurichten.

Sprechen über sich und andere Personen/Soziale Kontakte

UE-Anzahl: 50 UE

Lernziele: Nach dem Besuch dieses Moduls kennen die Teilnehmenden die landeskundlichen Informationen und sprachlichen Mittel, um im täglichen Zusammenleben einfache Dialoge führen und mit kulturell bedingten Missverständnissen umgehen zu können.

Wohnen

UE-Anzahl: 50 UE

Lernziele: Nach dem Besuch dieses Moduls sind die Teilnehmenden in der Lage, sich auf dem deutschen Wohnungsmarkt zurechtzufinden. Ihnen werden das notwendige Vokabular und nützliche Redemittel vermittelt und sie werden auf unterschiedliche Wohnmöglichkeiten aufmerksam gemacht. Die Asylbewerber*innen lernen wichtige Grundzüge des Wohnungsmarktes in Deutschland kennen und sollten am Ende des Moduls wissen, wie man eine Wohnung finden kann.